Bí quyết của 4 sinh viên tốt nghiệp chỉ sau 3 năm

4 sinh viên trường đH Nông lâm TP.HCM khóa 2009 - 2013 nhận bằng tốt nghiệp vào tháng 12 này là các bạn Nguyễn Thị Bích Huệ (sinh viên ngành Quản trị kinh doanh, khoa Kinh tế), Lê Vũ (sinh viên ngành Kinh tế nông lâm, khoa Kinh tế); Phạm Thị Toàn Lanh (sinh viên ngành Kinh tế nông lâm, khoa Kinh tế); đàm Thị Thảo Nguyên (sinh viên chuyên ngành Kế toán, khoa Kinh tế).

Các sinh viên trên được cấp bằng đH trước thời hạn vì được phòng đào tạo trường đH Nông lâm TP.HCM căn cứ vào Quy chế 43 của bộ GD & đT quy định.

TS. Trần đình Lý, Trưởng phòng đào tạo trường đH Nông lâm TP.HCM cho biết, đây là những sinh viên đầu tiên của trường tốt nghiệp đH sau 3 năm học theo tín chỉ. Các sinh viên tốt nghiệp trước thời hạn này sẽ nhận bằng tốt nghiệp cùng đợt với sinh viên khóa trước (2008-2012) trong tháng 12/2012.

Hình ảnh trường đH Nông Lâm TP.HCM.

Mỗi học kỳ đăng ký 25 tín chỉ và học thêm học kỳ phụ

Sinh viên Nguyễn Thị Bích Huệ cho biết: "Trong những ngày đầu của năm nhất, tôi vẫn lơ mơ chưa hiểu gì về học quy chế đào tạo tín chỉ và cũng không hề biết mình có thể ra trường trước thời hạn quy định. Sau khi được các thầy cô giảng giải rất nhiều kiến thức liên quan đến học chế tín chỉ, tôi biết rằng nếu tích lũy đủ số tín chỉ thì sinh viên có thể ra trường sớm. Chính vì vậy, tôi đã quyết định thử sức và ấp ủ dự định học đH trong ba năm. Biết được dự định này, anh của tôi và bạn bè đều cho đó là suy nghĩ  viển vông, không biết tự lượng sức mình".

Nguyễn Thị Bích Huệ (sinh viên ngành Quản trị kinh doanh, khoa Kinh tế).

để hoàn thành 135 tín chỉ cho chương trình đH, mỗi học kỳ Huệ phải đăng ký 25 tín chỉ. Nghỉ hè, thay vì về quê thăm gia đình, cô sinh viên này ở lại trường đăng ký học thêm học kỳ phụ. Cứ thế, 3 năm học trôi qua, cô lập được những thành tích học tập khiến nhiều người phải ngạc nhiên.

Huệ cho biết: "Trước khi đến lớp, tôi tranh thủ coi bài ở nhà và dành toàn bộ thời gian để nghe giảng. đó là những kiến thức thực tế cần thiết mà giảng viên trao đổi mỗi khi lên lớp dựa trên những kinh nghiệm của họ. Còn lý thuyết thì quá dễ dàng, tôi chỉ cần tìm kiếm trong sách vở. đặc biệt, chính những đề thi mở đòi họi phải tìm hiểu kiến thức từ thực tế đã cuốn hút tôi vào bài học. Sau 3 năm vừa học vừa đi dạy kèm, rồi tham gia câu lạc bộ phát thanh..., tôi đã hoàn thành chương trình đH với kết quả khá cao".

Huệ cho biết thêm, là một sinh viên, cô luôn đặt mục tiêu học tập lên hàng đầu. Hơn nữa, trước mỗi kỳ học, cô sinh viên này phải tự mình lên một kế hoạch học tập cụ thể. Điều đó đã tạo ra tính chủ động cho Huệ. Sau khi làm khóa luận tốt nghiệp, Huệ đã ra trường và tiết kiệm được một năm học để đi làm sớm và thực hiện những dự định khác của mình. "đó là điều tôi cảm thấy rất vui vì đã làm được điều mà nhiều người cho rằng không thể", Huệ tâm sự.

Phạm Thị Toàn Lanh (sinh viên ngành Kinh tế nông lâm, khoa Kinh tế).

Xác định năng lực học tập

Khác với Huệ, điều kiện kinh tế khó khăn là động lực lớn nhất để sinh viên Lê Vũ quyết tâm phải ra trường sớm để tiết kiệm chi phí ăn học. Ngoài việc học nhiều hơn bình thưọng, Vũ còn đi làm bảo vệ buổi tối trong dịp hè để trang trải cho cuộc sống. Vừa học vừa làm nhưng Vũ đã tốt nghiệp loại giọi và luận văn tốt nghiệp của bạn đạt 8,7 điểm. 

Lê Vũ, chàng sinh viên quê Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi cho biết: "Học kỳ đầu tiên em đăng ký 16 tín chỉ. Sau này, thấy còn dư nhiều thời gian nên kỳ sau em đăng ký lên 19, rồi 25 tín chỉ. ọž năm nhất, năm hai, việc học vẫn nhẹ nhàng nhưng cực nhất là năm ba. Nhiều môn học phải làm tiểu luận nên em thưọng xuyên phải thức trắng đêm làm cho kịp".

Theo Vũ, để quyết định học vượt, sinh viên phải xác định năng lực học tập của mình xem có phù hợp hay không. Nếu như những yếu tố này không phù hợp với khả năng của mình thì không nên mạo hiểm. Vì học quá sức sẽ bị đuối và việc học tập ngày càng trì trệ hơn. Kết quả của việc ra trường sớm là sự kết hợp của rất nhiều yếu tố. Thế nhưng, quan trọng nhất là phải có động lực để cố gắng.

Phần thưởng của sự cố gắng và nỗ lực ấy là sau ba năm học, Vũ đi làm công việc kinh doanh cho một công ty và chuẩn bị học thêm văn bằng hai về công nghệ sinh học. Lê Vũ cho biết: "Nhọ ra trường sớm, ngoài việc tiết kiệm được thời gian, kinh phí, em đã có thể kiếm được tiền để tự lo cho cuộc sống của mình và giúp đỡ gia đình".

Lê Vũ (sinh viên ngành Kinh tế nông lâm, khoa Kinh tế).

Căn cứ vào điều kiện sức khọe, quỹ thời gian

Cùng lớp với Vũ, sinh viên Phạm Thị Toàn Lanh cũng là một cô gái lập nên được "kỳ tích" trong học tập. Trao đổi với PV, Lanh tiết lộ: "Khi quyết định học vượt, tôi xem xét đến những khía cạnh như sức khọe, quỹ thời gian, khả năng học tập của mình và đặc biệt là phải có kế hoạch học tập ngay từ đầu. Ngoài ra, cần phải có sự tư vấn thêm từ thầy cô. để học vượt, ngoài việc phải đi học, thực tập với anh chị khóa trên, mỗi sinh viên còn phải tích cực làm việc nhóm mặc dù nhiều khi có những xung đột giữa các thành viên rất khó hòa giải".

Theo Lanh, khó khăn lớn nhất trong việc học vượt là sắp xếp thời gian hợp lý để có thể học tốt. Lanh bật mí, mỗi khi vào lớp, cô thưọng xuyên "xí" chỗ ngồi đầu bàn để chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài. Buổi sáng, sinh viên này đến trường học đến khi nào thư viện đóng cửa mới về. Mùa hè, cô cũng ở lại trường để học thêm.

Ngoài giọ học, Lanh còn tranh thủ đi làm thêm để kiếm tiền trang trải việc học. Mặc dù, công việc học tập và sinh hoạt có nhiều khó khăn nhưng Lanh đã biết điều tiết bằng năng lực của mình. Và kết quả của sự nỗ lực ấy, Lanh đã tốt nghiệp loại giọi sau ba năm học miệt mài. 

T.Trịnh - T. Trần